Cartes conceptuelles, tout un charabia !

Tout d'abord, je dois dire que c'est la première fois que j'entends parler de ce qu'on appelle si simplement ''cartes conceptuelles''. J'en ai probablement déjà croisé à un moment ou à un autre...

Je dois le dire, la conception d'une carte conceptuelle, à première vue, m'a parut réellement exhaustive. Cependant, je crois définitivement qu'elle peut s'avérer un choix judicieux pour la démonstration d'informations complexes toutes interreliées à différents niveaux.

Je fut aussi soulagée d'apprendre, sur le site http://nte-serveur.univ-lyon1.fr/nte/tribollet/RegionR-A/Rubriques/ExCartesC.html, que plusieurs modèles de cartes conceptuelles étaient réalisables, certains beaucoup plus simples que d'autres, tout dépendant du contenu.

En FLS, je ne suis pas encore convaincue de l'utilité de ces fameuses cartes, vraisemblablement parce que je ne me considère pas tout à fait à l'aise avec celles-ci. Si j'avais à en produire une , je suis cependant d'accord pour dire que les nombreux sites comportant de l'aide ainsi que des exemples, donnés par M.Viens, m'aideraient grandement.