Oui aux TIC, mais...
À la suite d'une réflexion faite lors d'un cours de gestion de classe portant sur les ordinateurs, j'en suis venue à constater que mon opinion était loin d'être favorable à l'utilisation exhaustive des ordinateurs.
À la question '' les ordinateurs devraient-ils avoir une plus grande place dans l'enseignement ? '' , je réponds non. Oui, c'est une bonne chose que d'initier les élèves à se servir des ordinateurs et de leurs nombreux programmes et ressources, mais sans que cela ne devienne indispensable à leur apprentissage. Les ordinateurs ne sont bien que des outils de travail.
Aussi, les TIC devraient être exploitées plus généralement, c'est-à-dire que l'emphase ne devrait pas être mise sur les fameux ordinateurs, mais sur l'ensemble des outils disponibles.
Le monde virtuel ne remplacera jamais le mode réel. Utiliser des méthodes traditionnelles ainsi que des TIC plus conventionnelles, tel les séquences de films, les affiches, les chansons et les vidéos éducatifs est encore aujourd'hui très respectable.
DISCAS
Le site DISCAS et ce qu'il peut m'amener...
En survolant le site DISCAS, je me suis aperçue que plusieurs articles étaient susceptibles de m'intéresser et de m'aider dans ma préparation en enseignement.
Comme le dit le point 4 des compétences spécifiques, les TIC sont importantes pour '' aider les
élèves à s'approprier les TIC, à les utiliser pour faire des activités d'apprentissage, à évaluer leur utilisation de la technologie et à juger de manière critique les données receuillies sur les réseaux.''
Je peux donc retrouver plusieurs articles traitant de moyens d'intégrer les TIC dans les programmes d'étude. Plusieurs articles proposent même des activités précises dont le but est d'intégrer le TIC aux cours sur une base quotidienne.
J'aimerais...
- savoir créer une page web comportant plusieurs pages accessibles par des liens
- être en mesure de faire une présentation PPT plus complète que ce que je peux faire présentement
- être capable d'élaborer des plans de cours qui incorporent les TIC
Je me demande...
- qu'est-ce que les TIC peuvent apporter de particulier à l'enseignement du français langue seconde ?
- est-ce que l'utilisation des TIC est essentielle pour qu'un cours soit complet et bien structuré, ou existe-t-il des moyens autres que les TIC pour arriver au but ?
- comment puis-je utiliser les TIC de différentes manières, histoire de ne pas toujours utiliser les mêmes ressources ?
Je sais...
- les TIC sont aujourd'hui présentes dans les salles de classe, ou du moins font-elles partie intégrante des cours, que ce soit au primaire, au secondaire, au niveau collégial ou universitaire.
- il est maintenant primordial de savoir utiliser un ordinateur, que ce soit pour effectuer une recherche ou pour rédiger un texte.
- les TIC permettent un large éventail de possibilités dans une école: présenter des cours sur PowerPoint, montrer un vidéo, s'aider d'internet, etc.